דנה ודר-וייס

אקדמי בכיר

Appropriating protocols for the regulation of teacher professional conversations

שפת פרסום אנגלית
דפים 215-226
כרך 70
סטטוס פרסום פורסם - 01.02.2018

ASJC Scopus subject areas

Education
גישה למסמך
10.1016/j.tate.2017.11.018
קבצים וקישורים אחרים
Link to publication in Scopus